STEM是一种重实践的跨学科教育概念。任何事情的成功都不仅仅依靠某一种能力的实现，而是需要介于多种能力之间，单一技能的运用已经无法支撑未来人才的发展，未来，我们需要的 是多方面的综合型人才。STEM，即科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、 数学（Mathematics）的首字母，鼓励孩子在科学、技术、工程和数学领域的发展和提高，培养孩子的综合素养。 STEM这个概念源于美国，是美国科学教育学者最早于 20世纪50年代提出的科学素养概念，并得到了其他国家科学教育学者的普遍认同。提高国民科学素养被公认为是提升国家综合实力的关键。